成都小提琴老師,四川音樂(lè)學(xué)院老師一對(duì)一教學(xué)
成都的小提琴老師有很多的,因?yàn)闅v史悠久的四川音樂(lè)學(xué)院就位于成都市,培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才。對(duì)于正在成都找小提琴老師的朋友和家長(zhǎng),今天我們要給大家介紹一位來(lái)自弦律音樂(lè)藝術(shù)中心,教小提琴的劉老師:
2002年考入四川音樂(lè)學(xué)院附中,師從胡惟民教授;
2006年7月跟隨胡惟民教授參加巴黎區(qū)ROBRRT CANETTI國(guó)際小提琴比賽和音樂(lè)節(jié),接受了英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院胡坤教授的獨(dú)奏指導(dǎo),并在音樂(lè)會(huì)中作獨(dú)奏演出;
2008年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入四川音樂(lè)學(xué)院小提琴表演專業(yè),本科期間專業(yè)排名第一;
2012年4月在校成功舉辦了個(gè)人獨(dú)奏音樂(lè)會(huì);
2014年1月考入德國(guó)folkwang藝術(shù)大學(xué)KLIMKIEWICZ教授名下,攻讀小提琴表演碩士;
2016年作為客座演奏員受聘于德國(guó)北威州樂(lè)隊(duì)中心,在多特蒙德市政音樂(lè)廳等地演出;
2016年7月14日在德國(guó)杜伊斯堡市音樂(lè)廳成功舉辦個(gè)人獨(dú)奏畢業(yè)音樂(lè)會(huì),以1.1分I滿分為1.0)的優(yōu)異成績(jī)畢業(yè);
2017年5月考入四川音樂(lè)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)任演奏員至今。
? ? ? ?劉老師建議大家:學(xué)小提琴要趁早
很多人說(shuō)小提琴什么時(shí)候?qū)W都不晚,只要手指能動(dòng)就能學(xué)。然而我說(shuō)個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),以音樂(lè)家協(xié)會(huì)(音協(xié))的評(píng)級(jí)這種我國(guó)最低水平的評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),年齡越大,你能上的級(jí)別越低,甚至二十歲及之后開(kāi)始學(xué)的大部分人也許最多就到六級(jí)水準(zhǔn)了。拉點(diǎn)簡(jiǎn)單洗腦的曲子懷揣著對(duì)音樂(lè)的憧憬就行了。
我為什么這么說(shuō),因?yàn)樾√崆龠@個(gè)樂(lè)器的特殊性。它實(shí)在是太難了,他不像鋼琴有固定的音準(zhǔn)和更偏似打擊樂(lè)的演奏形式。小提琴的旋律性使得它的聲音完全靠演奏者的能力來(lái)發(fā)揮。左手想要什么音就要出現(xiàn)什么音,右手想要怎樣的感覺(jué)就要怎樣的感覺(jué)。
左手揉弦、滑音、泛音、五度雙音泛音;右手跳弓、飛拋弓、連頓弓等等這些所有展現(xiàn)旋律的技巧對(duì)小提琴來(lái)說(shuō)是不可或缺的。但掌握它需要一定的天份和相當(dāng)?shù)臅r(shí)間,而且最好是尚未定型的孩子最適合,他們能很快建立起這樣的肌肉記憶,而成年人基本很難做到。
以上就是關(guān)于四川成都的小提琴老師劉溯的介紹,希望大家能夠在學(xué)琴的路上能夠有所成就,希望各位家長(zhǎng)能夠給孩子最好的教育條件,讓孩子找到一位好的提琴老師。
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