? 1、把小提琴練習過程中要解決的問題都列出來。
? 這些問題可能是比較難背的一段譜子，可能是比較難拉的雙音，也有可能是一種小提琴弓法的技巧。最有效而且不煩心的練習方法就是用一些零碎的時間，分次練好這些項目，看看哪個適應自己，慢慢嘗試練習，找到感覺，然后再加強適應的能力。
? 有時候我們碰到的一些難得地方，可能并沒有多難，而是自己不熟悉，也不習慣，所以心理上就感覺很難。只要在心里不要有這種緊張，接觸多了，多練幾次就會習慣的。雖然做這一些練習不能馬上就看到效果，但是在練習的時候，每多練一次就會多學一次，就會印象更深刻一些，適應能力也會增強。
? 這些一個個的小的難點都解決以后，再一起合起來練習曲子的時候，就會感覺特別的容易。
? 2、交替練習法。
? 為了使大腦合理利用，減輕大腦的疲勞感，可以采用交替的練習方法，音樂的部分和技術(shù)的部分交替的練習，在解決左手問題的時候注意力轉(zhuǎn)移到右手的練習上，已經(jīng)練熟悉的和不熟悉的輪流練習，看譜子的時候背譜子，該背譜子的時候看譜子。
? 不管怎樣，交替的目的就是轉(zhuǎn)換一下大腦的思維，放松一下大腦，這樣容易使大腦更清醒。如果長時間的記一件事情，不到進不了腦子去，整個人也會很煩躁的。
? 3、慢速練習。
? 每個練琴者都要具備慢練這一個條件，可以把你不明白的點通過慢練練習的更清楚，可以加深每一句曲子的印記，也可以仔細的檢查出良好的音準，也可以使心態(tài)平靜下來。
? 但是也不能有太多的慢練時間，行為過多的慢練就會給練琴者形成一種不好的習慣，那就是會讓他們拉的時候變得拖拖拉拉。練小提琴都是需要一個過程的，一個由粗到精的過程。
? 4、分類練習法，把本質(zhì)上一樣的項目放在一起，通過這樣的集中練習以后，就可以讓手從各個方面得到充分的鍛煉，借助于這些項目互相的起到促進作用，加強他們的能力。
? 5、輕松的練習，拉小提琴不應該是一件痛苦的事情，有時候聽一些演奏家在拉小提琴的時候，看他們拉的特別輕松，就跟在玩一樣，這種熟悉的感覺不僅在技術(shù)的操作上體現(xiàn)出來，還能體現(xiàn)在即興表現(xiàn)音樂上。學小提琴的就應該在枯燥的練習中找到讓自己輕松的方法，然后把小提琴練得得心應手。
? 演奏者要腳踏實地的認真練習，還有演奏者還要有一個好的狀態(tài)，如果狀態(tài)不好，在演奏的時候就會看起來很勞累，看他演奏的觀眾也會很累。
? 總之無論一開始你是自己想要學習還是被迫的學習，你如果心去感受，就會發(fā)現(xiàn)小提琴的魅力所在。
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